Erti Kebebasan dan Peranan Ibu bapa

Pagi ini saya terdengar wawancara di IKIM.fm segmen 'Wanita Hari Ini'. Tetamunya: Pn Rosni Abd Hamid, pengendali rumah Raudah Sakinah (NGO, rumah kebajikan dan pemulihan akhlak), 'Siti' dan 'Nora'. Seorang lagi Yusni, tak pasti siapa. Topik yang dibincangkan adalah peranan Raudah Sakinah (RS) dalam membantu melindungi gadis-gadis yang 'bermasalah' dan mendidik mereka kembali ke jalan yang diredhai Allah. 'Siti' dan 'Nora' adalah antara mereka yang 'bertuah' kerana terselamat dan dapat kembali ke pangkuan masyarakat atas usaha RS (dan izin Allah).

Siti (nama samaran) adalah pelajar IPTA, mengaku menuntut bidang falsafah. Terjebak dalam kes hamil luar nikah. Alhamdulillah beliau sedar dan merujuk RS. Nora (nama samaran), juga pelajar IPTA. Terjebak dalam kes khalwat (walau tinggal serumah dengan bukan Islam) dan murtad. Alhamdulillah, beliau insaf setelah dirujuk ke RS.

Saya tertarik dengan segmen tersebut kerana; (1) Siti dan Nora adalah pelajar IPTA, (2) Menceritakan peranan dan fungsi RS, dan (3) Tanggungjawab ibubapa terhadap anak-anak (terutama gadis). Daripada segmen tersebut, ada beberapa perkara penting perlu diingat dan menjadi rujukan kita semua:

1. Masuk IPTA bukan bermakna bijak!
   
   Siti dan Nora adalah pelajar IPTA. Malah Siti belajar falsafah. (dari nada percakapannya jelas ketara tanda-tanda orang memahami falsafah). Tapi mengapa terjebak? Jadi perkara utama perlu diingat oleh kita semua, masuk IPTA bukanlah bermakna kita sudah bijak dan matang dalam menghadapi hidup. Keteguhan akidah perlu dijaga, selain mematangkan pemikiran terhadap cabaran dan dugaan yang bakal ditempuhi. Sebagai seorang tenaga pengajar di IPTA dan Muslim, terasa juga bila mendengar kisah malang sebegini. Apapun kita patut bersyukur dan mendoakan keduanya terus mendapat hidayah Allah (Allah kenal mereka).
   
   
2. Raudah Sakinah dan kepentingan NGO
   
   NGO seperti Raudah Sakinah mempunyai kepentingan dalam masyarakat. Masyarakat perlu mengambil tahu kewujudan NGO dan rumah perlindungan seperti ini bukan saja untuk membolehkan mangsa merujuk masalah dan mendapatkan khidmat nasihat terbaik. Malah sebagai anggota masyarakat, kita perlu menyokong dan menyumbang apa saja yang mampu untuk membantu mereka. Kehadiran RS adalah untuk menyediakan ruang bagi mereka yang dah 'terlanjur' dan 'bermasalah' untuk kembali ke pangkal jalan. Tapi jangan pula mengambil kesempatan (buat sesuka hati, kemudian cari tempat berlindung.).

Tanggungjawab ibubapa terhadap kebebasan anak-anak

Ini sebenarnya yang saya ingin sentuh. Kita semua perlu tahu bahawa Islam sebenarnya menjaga kebajikan manusia, sejak dari dalam kandungan lagi (baca Al-Quran), sehinggalah mati (dimandi, disolat), hatta sesudah berada di dalam kubur (tahlil, doa, amal jariah). Saya bukan aliran agama, jadi tak dapat ulas spesifik kepada mana-mana ayat Al-Quran atau hadis (malang sekali). Bahkan sebagai Muslim, hak dan peranan setiap insan jelas, sama ada terhadap diri sendiri, keluarga dan masyarakat. Jadi sebagai Muslim, soal menjaga kebajikan bukanlah perkara pelik, apatah lagi terhadap darah daging dan keturunan sendiri.

Sebagai ibubapa, perlu sedar tanggungjawab kita. Rasanya dah banyak diperkatakan. Cuma saya tertarik dengan ulasan tetamu (Pn Rosni) yang mengatakan bahawa 'kalau suruh anak solat, jangan hanya tanya dah solat/belum. Tapi semak bagaimana dia mengambil wudu', lihat cara dia solat.' dan juga 'ramai ibubapa tak ajar anak tentang bab mandi wajib'. Saya amat bersetuju dengannya (kerana saya sendiri membesar dengan cara demikian dan berpendapat perkara sedemikian sudah cukup. Pagi ini baru saya sedar saya silap!).

Ramai ibubapa yang terlalu mempercayai anak dalam soal ibadah. Misalnya dalam bab solat. Jarang sekali saya bertemu dengan ajaran ibubapa yang sanggup melihat bagaimana anaknya melakukan ibadah khusus - spt berwudu', bersolat- kerana beranggapan anak-anak sudah tahu, apatah lagi yang remaja. Walhal remajalah yang berpotensi besar untuk meninggalkannya kerana lebih banyak dugaan dan godaan!

Selain itu ibubapa juga adakala terlalu mempercayai anak-anak dalam urusan harian (ini saya ulas semula dari penerangan tetamu, saya kurang pengalaman). Ramai ibubapa tidak ambil peduli apa yang anak buat dan jarang bertanya khabar, khususnya yang tinggal berjauhan. Maka pelajar seperti 'Siti' yang kesepian dan tidak ada tempat mengadu mudah terjebak dengan jerat cinta dan akhirnya terpengaruh untuk melakukan hubungan seks dengan 'teman kesayangannya'. Manakala 'Nora' yang diberi kebebasan sepenuhnya oleh ibubapa, terlalu obses dengan kebebasan sehingga sanggup murtad, setelah berada dalam dunia bebasnya.

Jadi sebagai ringkasan, peranan ibubapa Muslim terhadap anak-anak hakikatnya ada dua peranan penting:

1. Memastikan ibadah dan akidah anak-anak terjaga. Jangan terlalu memberi kebebasan tanpa memberi didikan dan pemantauan. Sekolah dan pendidikan formal tidak 100% berkesan.
   
   
2. Memastikan keperluan anak-anak sebagai manusia terbela. Prihatin dengan keperluan anak dari segi (1) fizikal/lahiriah - duit, pakaian, makanan dll - (2) mental/batiniah - perasaan, emosi, dorongan, motivasi dll - dan (3) spiritual/rohaniah - akidah, iman, penghayatan dll.
   

Janganlah kerana atas dasar 'memberi kebebasan' ibubapa tidak mempedulikan anak-anak. Sebaliknya perlu diawasi. Sebelum mengharapkan anak prihatin pada ibubapa, ibubapa perlu menunjukkan contoh dan teladan yang baik dahulu. Maka ibubapa perlu prihatin terhadap anak-anak. Cuma janganlah sampai tahap terlalu mengongkong, kerana ia juga boleh menyebabkan anak memberontak dan bermasalah juga. Tapi sejauh manakah ibubapa perlu memberi kebebasan kepada anak-anak dan seketat manakah pengawasan yang perlu dilakukan terhadap mereka? Entahlah. Semuanya bergantung pada keadaan individu. Mungkin ini yang perlu difikir bersama.

Mudah-mudahan kita sentiasa diberi hidayah untuk melakukan yang terbaik pada diri kita. Insya'Allah.